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语言社交班

星空半步语言理解及社交技能二阶课程(Language Skills & Social Skills Lv2,以下简称L&S Lv2) 以建立语言逻辑为重点,根据VB-MAPP,快乐与发展及卡罗莱纳课程(Carolina Curriculum)的语言行为技能及社交游戏为框架,以集体教学形式,旨在提升3-6岁孩子的语言理解、表达和社交能力。

L&S Lv2 课程教学分为两个阶段:一、技能建立阶段(5周);二、技能拓展阶段(5周)。

每个阶段教学都将围绕(一)语言理解和表达;(二)社交游戏;(三)绘本阅读这三个部分进行。

课程采取滚动式教学,让孩子在课程期间有足够的学习及巩固机会。


适合儿童

l 年龄:3-6岁

l 语言能力:普龄儿童2-3岁

l 社交能力:普龄儿童2岁或以上

l 不恰当行为:没有明显的或高频率的不恰当行为

l 指令配合能力:有一定的安坐意识(可以安坐8-10分钟),对于一般的常规指令能够配合并执行。

 

课程亮点

一、7项技能领域,让孩子稳中有序的进行提升。

为了让孩子稳中有序的进行提升,10周的星空半步语言理解及社交技能二阶课程(L&S Lv2) 整合了7项技能领域:提要求、命名、听者理解、听者理解-功特类、互动语言、社交和游戏。

通过11个专题40本绘本,以及星空半步自主研发的《语言理解及表达-一》 及 《语言理解及表达-二》教材进行教学。

二、11项课程主题,确保孩子能学会,懂泛化。

星空半步L&S Lv2 课程分为11个主题:很高兴认识你、我和你、我长大了、爱吃蔬菜的孩子、游戏嗨起来、圣诞节小精灵、再见2020、你好2021、四季之春、红彤彤的节日以及拜年达人,结合星空阅读课红色级别,培养孩子对阅读的兴趣,以及记录孩子参与阅读的能力和意愿。

三、3大专题教学目标,聚焦语言、社交等核心问题,干预目标明确。

(一)语言理解、表达 

1、结合小班儿童认知范围,累计掌握日常名词,提升多样本命名能力。

2、建立使用双词汇的理解和表达能力,拓展更多词汇组合使用于表达。

3、根据多样的儿歌、游戏、语境建立填充式对话能力,进一步拓展复杂对话技能。

4、能够在多种情境下恰当地表达自己的需求,建立基础的具体化需求表达能力。

(二)社交游戏

1、通过游戏活动,增加关注同伴频率,建立社交互动基础技能。

2、提升主动回应同伴能力,进一步拓展于同伴社交技能。

(三)行为规范

1、结合行事历,建立教室常规的独立连续性执行能力。

2、使用代币,提升课堂规则及行为自我管理能力。